关于小学低年级语文书写教学的实践与思考

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摘要 摘要:语文书写是小学低年级教育中的重要内容,它不仅是学习汉字的基础,更是培养学生良好书写习惯和审美意识的关键环节。基于此,本文通过分析低年级语文书写教学的策略,探讨了如何在教学中注重培养学生的兴趣,激发学生的学习动力,同时结合多种教学手段和方法,提高学生的书写水平和表达能力。
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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