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趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究

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摘要摘要：初中化学教育的质量对培养学生的科学素养和未来的职业发展至关重要。然而，传统的化学教学方法常常让学生感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣和深入理解化学知识。因此，教育界一直在探索创新的教学策略，以提高初中化学教育的质量。趣味化学实验通过视觉和感官上的吸引力激发学生的好奇心，帮助他们更好地理解化学现象。满足学生的学习需求，提高化学教育的质量。本文介绍初中化学教学中应用趣味化学实验的意义，并提出初中化学教学中应用趣味化学实验策略。

DOI 34gzy9yoj9/7746831

作者姓名：杜海虎

机构地区单位：山西省霍州市大张镇第一中学

出处《中国教师》 2023年18期

关键词初中化学趣味化学实验策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）