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趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究

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摘要摘要：近些年，随新课改的推进以及素质教育理念的提出，我国教育领域对学生素质、能力培养越发重视，而科学性科目在此方面存在显著优势，且存在实验性质的化学学科此方面优势更为明显。因此，对于初中化学教师而言，需要积极探究激发学生化学学习兴趣的方法，从而促使学生主动投入到学习活动中。趣味化学实验为新式教学方法的一种，其在激发学生好奇心、调动学生学习热情等方面效果显著。本文以初中化学教学为切入点，分析趣味化学实验教学存在的问题，并提出针对性的应用策略。

DOI zdlx7lxmdl/7483364

作者姓名:宁红娟

机构地区单位：新绛县职教中心 043100

出处《中国教师》 2023年8期

关键词趣味化学实验初中化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）