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趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究

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摘要摘要：基于新课程改革与素质教育等政策影响，如今我国学校教育越来越通过多元化、多样化教学模式与手段推动课堂教学朝向高质量化、高水平化方向发展，因而初中阶段化学学科教学，教师更加注重趣味化实验活动，致力于首先将学生学习兴趣和积极性激发调动，并在此基础上实现理论知识与实践能力的共同提升，为个人核心素养与综合素质强化创造良好空间。基于此，本文便将针对趣味化学实验在初中化学教学中的有效应用策略加以探索研究。

DOI 54kg5ne3dk/7786881

作者姓名：白海银

机构地区单位：甘肃省镇原县临泾初级中学邮编：744511

出处《中国教师》 2023年18期

关键词趣味化学实验初中化学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）