首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2023年14期
>
幼儿园课程故事促进师幼互动质量的有效提升
幼儿园课程故事促进师幼互动质量的有效提升
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5jor5zmzjv/7774136
作者
钟涛
机构地区
四川省都江堰市紫坪铺幼儿园 611830
出处
《时代教育》
2023年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周丽丹.
幼儿园师幼互动质量的提升策略探究
.教育学,2024-07.
2
杨明分.
幼儿园师幼互动质量提升的实践与探索
.教育学,2023-09.
3
王红芳.
幼儿园师幼互动质量提升的实践与探索
.教育学,2023-04.
4
刘南良.
幼儿园师幼互动质量提升的实践与探索
.教育学,2023-12.
5
梁小梅.
幼儿园师幼互动质量提升的实践与探索
.教育学,2023-11.
6
陈小梅.
幼儿园师幼互动质量提升的实践和探索
.教育学,2024-03.
7
余凤凤.
幼儿园师幼互动质量提升的实践和探索
.教育学,2024-07.
8
童芝蓉.
幼儿园科学教育活动中如何提升师幼互动质量
.教育学,2023-09.
9
卓玛才让,张淑娟.
幼儿园科学教育活动中如何提升师幼互动质量
.教育学,2023-12.
10
胡佳玲.
幼儿园角色游戏中的师幼互动质量研究
.教育学,2024-04.
来源期刊
时代教育
2023年14期
相关推荐
《评估指南》背景下提升幼儿园师幼互动质量的探索实践
幼儿园师幼互动促进策略研究
幼儿园有效的师幼互动策略
提升师幼互动质量,促进学前融合教育发展
浅谈幼儿园师幼互动促进策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
思维导图在初中地理课堂中的运用初探
[教育学]
精设教学环节感悟数学价值
[教育学]
浅谈初中英语教学实践中如何培养学生的人文素养
[教育学]
怎样上好新课程的思想品德
[教育学]
新课程背景下小学体育教学德育功能的思考
相关关键词
返回顶部