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初中英语阅读教学提升的有效性路径探究

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摘要摘要：英语阅读技能的培养，不但可以扩大词汇量，而且对英语听、说、读、写等方面都有很大帮助。为此，中学英语教师应加强对阅读教学的关注，并对其进行优化，从而为提高学生的核心素养打下坚实的基础。在此基础上，本文从提高初中英语阅读水平的角度出发，剖析了初中英语阅读教学的重要性，揭示了在阅读过程中出现的几个问题，并归纳出几种具体的阅读教学策略，以期能有效地提高初中生的英语阅读能力。

DOI g4q3l8xoj8/7776624

作者王雪飞

机构地区湖北省鄂州市梁子湖区长岭中学 436000

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词初中英语英语阅读阅读提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）