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幼小衔接视角下幼儿园开展生活化课程的方法

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摘要摘要：幼小衔接是学生从幼儿向小学生过渡的重要过程，也是儿童成长过程中的重要转折点。游戏是儿童的天性，也是儿童的第一课堂，所以幼儿园教育主要是以游戏的方式来达到教育和培养学生的目的，而小学则是以相对以正规的教学模式来实现知识的传授。教师若开展生活化教学可以在今后有效开展幼小衔接工作。开展生活化的教育模式，可以帮助幼儿在如何进行学习的同时，也为其今后的小学学习和生活奠定良好基础。本文将就针对幼小衔接下如何开展生活化课程展开相关阐述，希望对各位教师提供帮助。

DOI n49z16l3dy/7777111

作者吴政伟

机构地区烟台经济技术开发区海滨幼儿园 264000

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词幼小衔接幼儿教育生活化课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）