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小学数学课堂教学时间管理的现状及优化策略

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摘要摘要：本文旨在探讨小学数学课堂教学中时间管理的现状，并提出相应的优化策略。时间管理在教学中至关重要，它直接影响教学质量和学生学习效果。文章将分析小学数学课堂教学时间管理的现状，然后提出优化策略，包括营造良好教学氛围、完善教学流程设计和强化学生时间观念，以提高时间管理效果。

DOI 54yopqykd0/7792728

作者刘春涛

机构地区四川省绵阳市万达学校 621000

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词小学数学时间管理课堂教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）