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《中国教师》
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2023年19期
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核心素养导向下的小学英语作业设计优化策略
核心素养导向下的小学英语作业设计优化策略
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摘要
摘要:在当前核心素养的目标下,作业也要进行优化设计,不断提高教学的效率。教师从丰富作业类型,优化作业内容着手,设计出具有目标一致、层次不同的英语作业,充分发挥作业应有的价值,消除传统作业形式存在的弊端,满足学生学习需求,培养学生核心素养,促进学生全面发展。
DOI
pj0y3n6vdy/7815999
作者
李珊珊
机构地区
大庆市肇源县第六小学 黑龙江大庆
出处
《中国教师》
2023年19期
关键词
核心素养
小学英语
作业设计
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年19期
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