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核心素养导向下的小学英语作业设计优化策略

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摘要摘要：在当前核心素养的目标下，作业也要进行优化设计，不断提高教学的效率。教师从丰富作业类型,优化作业内容着手,设计出具有目标一致、层次不同的英语作业，充分发挥作业应有的价值，消除传统作业形式存在的弊端，满足学生学习需求，培养学生核心素养,促进学生全面发展。

DOI pj0y3n6vdy/7815999

作者李珊珊

机构地区大庆市肇源县第六小学黑龙江大庆

出处《中国教师》 2023年19期

关键词核心素养小学英语作业设计优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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