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初中数学学科中教学情境的创设
初中数学学科中教学情境的创设
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摘要
摘要:情境教学已经成为教师教学的必要方式,创设适合教学内容、符合学生认知并于教学内容紧密联系的情境,是数学备课、课堂探讨的重要内容。
DOI
zdlk7epmjl/7818740
作者
宋丽君
机构地区
辽宁省鞍山市第二十六中学
出处
《教育学文摘》
2023年15期
关键词
初中数学
情境教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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