浅谈教师在幼儿区域自主游戏中的实践与指导-中国期刊网

摘要【摘要】孩子天生爱玩游戏，这不仅是因为游戏适合幼儿阶段的心理发展特点，而且还因为游戏它能满足幼儿模仿、交往、沟通、合作的需要。自主游戏区域是幼儿最喜欢的活动之一，有轻松的活动气氛，能充分满足孩子们发展的需求，在幼儿进行自主游戏实践时，也会出现各种各样不同的状况，这时，教师就应该适时适度适合的有效的介入，采取合理科学的指导方法，启发幼儿更好的进行游戏活动，让幼儿获得更好的游戏体验之旅。