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游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

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摘要摘要：在新课改的背景下，小学数学教学模式在不断的进行革新。通过实践探究发现数学课堂利用游戏化教学的方式，不仅可以激发学生的兴趣，还可以通过趣味性的课堂活动，促进学生的思维拓展，使学生在愉快的环境下学习，让学生能够轻松的掌握数学知识，进一步提高数学课堂的教学效率。作为小学数学教师，要根据小学生的基本特征和学习情况，对教学内容和教学方式进行合理的调整，有效的利用游戏教学的方式，让学生在课堂上充分发挥活泼好动的天性，让教师可以更好的进行教学。

DOI 54kgpmnldk/7824533

作者殷露

机构地区广元市利州区花园小学，四川广元 628000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词小学数学游戏化教学游戏内容优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）