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游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

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摘要【摘要】游戏化教学法应用于小学阶段数学课堂教学，可以将学生学习的兴趣激发，促使学生主动参与数学学习过程，积极进行数学知识的探索，也推动学生全面能力的成长。

DOI pd5g798gj7/5278695

作者施腾佩

机构地区浙江省乐清市柳市镇第二小学

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词游戏化教学小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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