游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

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摘要 摘要:游戏化的教学方法是新型课堂教学改革中的一次创新型的应用策略,它的目的是为数学教学进行高效化的建设,以提高学生的学习主动性,并帮助学生发展自己的学习潜力和对于数学学习的学习兴趣。以此提高数学教学课堂的质量和效率。
作者 赵静
出处 《中国教师》 2021年08期
出版日期 2021年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)