立足核心素养,促进农村小学数学课堂教学

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摘要 摘要:随着社会的不断进步,核心素养在生活和工作中显得越来越重要,然而农村学生的数学素养并没有得到很好的培养,学生的学习积极性没有被调动起来,思维能力也得不到拓展,学生对于自主学习还很陌生。因此,农村数学教师要利用数学课堂积极渗透数学思想,培养学生的数学核心素养,引导学生学会思考,主动探索,掌握更多的数学知识。
作者 张克
出处 《中国教师》 2023年14期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)