“双减”政策下的幼小衔接实施途径

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摘要 摘要:“双减”大背景下,幼小衔接成为让“双减”政策精神落地的重要举措,它从幼儿未来长远的学习和发展出发,培养幼儿独立思考的意识与能力、良好的学习习惯以及成熟的社交能力,确保幼儿在进入小学后,能够轻松应对和处理学习与生活上的各种难题,尽快适应小学生活,为小学和幼儿园科学平稳过渡提供了指南。本文主要基于“双减"背景,探索幼小衔接的实施路径。
作者 李红
出处 《中小学教育》 2023年14期
出版日期 2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)