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高职小学教育专业学生职业能力的培养路径

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摘要摘要：随着就业市场竞争的激烈化，不仅要求小学教育专业学生掌握扎实的专业知识和教学技能，更需要具备较强的职业素养和实践能力。通过研究提出制定以职业能力为核心的人才培养课程、构建教学实践体系、提升教师实践教学水平和加强校企合作等路径。

DOI 7dm908wyjn/7842330

作者乌云嘎

机构地区兴安职业技术学院

出处《中国教师》 2023年15期

关键词高职院校小学教育职业能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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