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"双减"背景下初中英语作业分层的有效设计

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摘要摘要：在“双减”政策的背景下，对于初中英语作业的设计提出了新的挑战。这项政策强调减轻学生的课业负担，尊重学生的个体差异，因此，英语作业的设计也需要进行改革。本文将探讨如何在“双减”政策下，对初中英语作业进行有效的分层设计。

DOI 5jor7pxkjv/7844636

作者杨嵋

机构地区广元市利州区东城实验初级中学 628000

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词双减初中英语作业分层设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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