摘要
摘要:随着新课程标准改革的不断深入,小学阶段更加重视对学生的德育教育。小学道德与法治教学给德育教育渗透提供了契机,但是需要教师转变传统的教育路径,促进德育与法治教学与学校德育工作相融合,从而培养学生形成良好的道德素养。小学道德与法治教学与学校德育工作融合,需要保证教学目标与德育教育工作目标持续一致,要将立德树人作为根本任务,围绕立德树人开展相应的教育工作,促进两者之间有效融合,从而实现立德树人的培养目标。
出版日期
2023年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)