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小学道德与法治教学中德育与法治教育融合探索

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摘要摘要：在小学教育体系之中，德育与法治教育是学生形成正确价值观与法律意识的关键要素。伴随着教育领域对均衡发展“五育”的重视，小学德育与法治教育的重要性愈发凸显。本文紧密围绕小学生的成长需求，深入剖析德育与法治教育的教学实施现状，并针对教学内容、教学手段以及教学评价三个方面提出改进建议，旨在充分发挥德育与法治教育在学生培养方面的积极作用，推动学生在道德理解、知识学习、技能发展以及情感培育等领域实现全面提升。

DOI 34gmmzprz4/8620679

作者康晨

机构地区延安市新区第二小学陕西延安 716000

出处《中国教师》 2024年12期

关键词小学道德与法治教学德育与法治教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）