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核心素养视角下小学语文阅读教学策略

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摘要摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，不仅要求学生能够在阅读教学中掌握基本的语文技能，还要求培养学生的思维能力与创新意识，进而不断提高他们的语文综合能力。因此教师应充分认识到核心素养视角下的小学语文阅读教学在提高学生阅读量、提升学生文学素养方面的重要价值，以核心素养理念为引领开展阅读教学，提升阅读分析的针对性，使学生能全面把握阅读文本的主旨，潜移默化地塑造其正确的学习观念，提升语文教学的精准性和实效性。

DOI pj0y2kpxdy/7855251

作者单红霞

机构地区江苏省响水县通榆河小学

出处《教学与研究》 2023年16期

关键词核心素养小学语文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）