摘要
摘要:在小学学校管理的过程中,激励机制发挥着重要的作用。绩效考核是衡量工作人员业绩、工作效果以及能力的重要方式,而教师是小学最重要的人力资源。实施绩效考核对于教师的职业发展有着重要的影响,绩效考核不仅可激励教师,促使其以更高的热情投入工作之中,还能充分挖掘出其自身潜力,以高效落实学校的各项工作要求。文章首先分析目标激励的含义,其次探讨激励机制在小学学校管理中的应用,期望对小学学校管理工作起到一定的借鉴和引导作用。
出版日期
2023年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)