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开放性思维下的初中英语教学改革浅谈

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摘要摘要：英语是初中教学体系中的重要学科。通过学习英语课程，能够培养学生的外语交流水平。新课改更强调培养学生的综合能力，但传统教学一直沿袭着说教式的教学方法，学生的学习效率较低，甚至产生厌倦抵触情绪。为了改变这种局面，本文针对学生的积极性和兴趣，提出开放性思维教学方法，旨在为大家提供参考。

DOI n49y82m7jy/5716659

作者徐建华

机构地区四川省内江市资中县铁佛中心学校

出处《教学与研究》 2021年23期

关键词初中英语开放性思维教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2姓名:陈琼. 开放性思维下的初中英语教学改革模式研究.教育学,2023-12.
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7梁育涵 ,李响. 浅谈基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨.教育学,2023-03.
8徐方. 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨.教育学,2023-07.
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