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初中历史教学中历史典故的运用

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摘要摘要：历史典故涉及历史上的人和事，既丰富历史知识，又能深化对所学历史知识的理解。同时，成语典故在生活中还不断的应用。因此，对于提升一个人的文学修养具和史学素养等有十分重要的作用。本文对如何在初中历史教学中运用历史典故进行了探究。

DOI rdx8mo81jl/7898097

作者张静

机构地区辽宁省朝阳市第四中学 122000

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词初中历史历史典故作用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）