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《中小学教育》
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2023年17期
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基于学生核心素养的小学科学教学策略
基于学生核心素养的小学科学教学策略
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摘要
摘要:随着社会经济的迅猛发展,教育教学领域也迎来了新时代的发展机遇和挑战。本文立足于小学科学教学实践,并结合教学中存在的问题,就核心素养下的小学科学教学策略进行了分析,旨在分享教学经验,提升小学科学课程的教学质量。
DOI
7j6lmw2rj0/7930090
作者
苟华
机构地区
重庆市忠县忠州第二小学校 重庆 忠县 404300
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
基于 学生 核心素养 小学科学 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年17期
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