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浅谈自主探究式教学在初中地理课堂教学中的运用

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摘要【摘要】自主探究式教学是一种实施素质教育的教学模式。它的教育思想、教学方式方法完全体现“以人为本”，以学生的发展为中心，让学生真正成为课堂学习主人的教育理念。在初中地理课堂教学中开展实施自主探究式教学必须转变传统的教育理念出发，只有改变传统的教学方模式，面向全体学生，把思维的空间交给学生，把课堂还给学生，让学生真正成为课堂学习的主人。

DOI rj81rkrr40/7938982

作者段健莉

机构地区临沧市临翔区马台中学云南临沧 677000

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词自主探究式初中地理地理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）