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情境教学在小学语文课堂中的应用

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摘要摘要：情境教学是一种以情境为基础的教学方法，通过创造真实或虚拟的情境，将学习者置于具体的学习环境中，以促进他们的学习和理解。本论文旨在探讨情境教学在小学语文课堂中的应用。首先，论文介绍了情境教学的概念和原理，然后阐述了情境教学在小学语文课堂中的优势，最后提出了情境教学在小学语文课堂中的实施策略。通过本论文的研究，我们可以深入了解情境教学对小学语文教育的积极影响，为教师提供有效的教学指导。

DOI pj0yy70xdy/7953675

作者敖立梅

机构地区阳江市江城南排小学529500

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词情境教学，小学语文课堂，教学方法，学习环境，教学指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）