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微课在小学数学“解决问题”教学中应用的实践研究

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摘要 [摘要]随着多媒体信息技术和互联网技术的迅速发展和普及，在网络平台上进行教学已成为一种新烈的教学方法。在线教学老学习课程中“微课”的新教学方法的设计、开发和应用现已成为最受欢迎的研究方向。与传统的教举方法物部等森的在现可以事好地满足学生对各种定制学习和按需学习选择的需求，除了检查不足之外，还可以增强和能会新和率五法相出、微准的出事多流来，这将是传统课堂学习的重要补充和扩展资源。“微课”是建立在救学示例、教学课件、教学设计等传领兼肇者源的来础上，生出的新型教学方式。

DOI 6jrv11e9wd/7971015

作者黄紫薇

机构地区（辽宁省沈阳市文艺路第二小学）

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词 []微课小学数学解决问题应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）