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大数据背景下地方高校成人教育形成性评价体系构建

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摘要摘要：随着我国大数据技术的快速发展，在地方高校教育过程中，形成性评价为地方高校教学改革提供了可靠路径。在终身学习的大环境下，成人学习已经成为一个长期的过程。教师在教学过程中，如何切实有效地帮助学生培养长期学习的积极性和主动性，提高学习质量，培养出高质量人才是今后教学改革的中不可忽视的问题。旨在帮助教师在教学过程中对学生的长期、可持续性学习提供策略，最终促进成人教育质量的提升。

DOI 2d31yo6374/7997967

作者夏辉柱

机构地区湖北新产业技师学院咸宁职业教育（集团）学校 437000

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词地方高校成人教育形成性评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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