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《中国教师》
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2023年23期
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初中物理生活化教学模式的探索
初中物理生活化教学模式的探索
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摘要
摘要:初中物理生活化教学模式的探索,旨在实现物理学科逻辑与现实生活逻辑的衔接,激发学生学习兴趣,增强学生探究能力,实现物理教学的学以致用。为此,教师需要深入了解生活化教学模式的内涵、特点,并结合现实的初中物理内容以及学生实际学情,灵活采用相应的生活化授课形式,培养学生积极的学习情感,塑造学生的物理学习能力。
DOI
rj8vgoekp4/8006558
作者
田向东
机构地区
甘肃省白银市靖远县大芦中学 甘肃 白银 730618
出处
《中国教师》
2023年23期
关键词
初中物理
生活化
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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