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浅谈初中古诗词赏析中人文底蕴的培养

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摘要摘要：古诗词作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的人文内涵，对于初中生的人文素养培养具有重要意义。通过古诗词赏析，学生可以领略诗词之美，感悟其中的情感抒发与人生哲理，从而培养自身的人文情怀和文化修养。古诗词中蕴含的博大精深的中国传统文化和民族精神，对于初中生的人文素养培养起着重要的引导作用。在古诗词的世界里，学生可以体验不同于日常生活的人文情感，拓展自己的审美视野，激发对传统文化的热爱与尊重。通过对古诗词的赏析，学生可以逐渐感悟到其中蕴含的中国传统美德和人文精神，提升自身的修养品质，为今后的成长奠定深厚的人文底蕴。

DOI pd5kzmwxgd/8010495

作者李贵海

机构地区湖北省襄阳市襄州区龙王镇中心学校 441126

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词初中古诗词人文底蕴

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）