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《教学与研究》
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小学英语阅读教学问题链设计研究
小学英语阅读教学问题链设计研究
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摘要
摘要:小学是学生英语学习的启蒙阶段,作为语言学科,启蒙阶段的学习能够对英语学习的全过程产生深刻的影响。阅读也是英语学习的基础能力之一。教育现代化的进程下,传统的英语阅读教学策略已经逐渐无法满足当下的教学实践,必须有所更新优化,提升教学水平,才能适应时代发展的步伐。本文简要分析问题链式阅读教学的优势,提出小学英语阅读教学中设计问题链的具体策略。
DOI
3j7m0o2qgj/8017005
作者
龚文芬
机构地区
广州市番禺区东怡小学 邮编:511400
出处
《教学与研究》
2023年23期
关键词
小学英语
阅读教学
问题链设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年23期
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