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小学数学课堂教学优化策略的探讨

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摘要摘要：小学数学是小学教育课程体系中的核心课程，在当前的学数学教学中还存在着很多问题，需要我们继续沿着新课程改革的步伐稳步前进，在教学中始终突出教学的“有效性”，积极转变陈旧的教学观念，能够大胆尝试新的教学模式，敢于创新，

DOI odwlgveny4/8029808

作者满梦琳滕建平

机构地区湖南麻阳苗族自治县兰里镇芙蓉学校

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）