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基于核心素养的初中美术教学策略
基于核心素养的初中美术教学策略
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摘要
摘要:随着教育改革的深入推进,核心素养的培养已成为初中美术教学的核心目标。美术作为一门培养学生审美能力、创新思维和人文素养的学科,在提升学生综合素质方面发挥着重要作用。为了更好地适应时代发展需求,初中美术教学需紧密围绕核心素养展开,创新教学策略,促进学生全面发展。本文将基于核心素养的要求,深入探讨初中美术教学的策略与实践,旨在为一线教师提供有益的教学启示,推动初中美术教育的创新与发展。
DOI
0dpol9rlwj/8037521
作者
康微微
机构地区
黑龙江省哈尔滨市宾县宾西镇中学
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
核心素养
初中美术
教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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