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浅谈高中数学立体几何教学策略

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摘要【摘要】立体几何是高中数学的重要板块，也是高中生数学学习的难点，立体几何的典型特点就在于其“立体”，即三维。初学立体几何时，很多学生难以适应，其主要原因是难以从二维平面中感知到三维图像，也就是说，学习立体几何除了相关的公理之外，最重要的就是空间想象能力，这是立体几何的特点所决定的。老师在立体几何的教学过程中务必要重视培养学生的空间想象能力，多多启发学生从多个角度看待同一问题，从而引导学生准确找到解题的最合适突破口。

DOI 6jrv16ggqd/8058787

作者周猛

机构地区湖北省十堰市房县第二中学

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词高中数学立体几何教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）