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在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略

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摘要摘要：随着现代科学技术日新月异和不断发展，国际交流显得格外重要，英语作为国际交流语言，在高中学习阶段，英语学科有着极其重要的作用。而由于语言学科的交流属性，听力作为学习中的重中之重，因此，在高中英语学科教学中，应采用有效手段，提升学生的英语听力能力，为学生获取英文信息打下良好的基础，提升学生学习兴趣和学习信心，为后续学生参加英文交际和应用做好铺垫。

DOI ldezgwr19d/8061789

作者贺吉珍

机构地区云南省丘北县第一中学，云南省丘北 663200

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词高中英语听力水平策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）