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刍议高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略

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摘要摘要：听力是英语中非常重要的组成部分，在高中英语中也占据着重要地位，且在高考中还有着非常大的分数比重。听力的好坏关系着学生英语水平的高低，影响着学生的说、写等能力，因此如何在高中英语教学中提升学生的听力水平成为当前热议的话题。本文将首先分析当前高中英语听力教学存在的问题，然后再提出相应的策略。

DOI 54kpo7m0dk/4919057

作者李润荣

机构地区河北省承德市丰宁满族自治县丰宁一中068350

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词高中教育英语教学英语听力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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