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基于"教-学-评"一体化的小学英语语篇教学探讨
基于"教-学-评"一体化的小学英语语篇教学探讨
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摘要
摘要:小学英语承担着培养学生基础外语教学、启蒙学生语言意识的重要任务。传统小学英语教学中,通常以帮助学生掌握基础英语知识、提升学生英语应试成绩为主要教学任务。教学评一体化作为新课改提倡的新兴教学理念,能够促进英语教学水平的进一步提升。本文从多个不同角度提出小学英语语篇教学中开展教学评一体化教学的具体策略。
DOI
6jrv1xm8yd/8066715
作者
郭海英
机构地区
怀集县中洲镇中心小学 邮编:526400
出处
《时代教育》
2024年2期
关键词
教学评一体化
小学英语
语篇教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年2期
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