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高中数学教学中分类讨论思想的应用探讨

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摘要摘要：在新课标改革的教育背景下，积极地开展高中数学创新教学实践，学习新的教学思想和教学方法，本着以学生为本的教育理念，让学生主动地参与课堂，成为课堂上的小主人，提高学生的课堂学习效率。本篇文章就是基于高中数学中分类讨论思想的应用进行探讨，通过了解分类讨论思想的概述，了解分类讨论思想在高中数学教学应用的重要意义，提出具体的教学指导方法，推动高中数学教学课堂的现代化发展。

DOI 34gmky8x34/8075431

作者雷慧婷

机构地区湖南省郴州市苏仙区县湘南中学学校，湖南省郴州市423000

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词高中数学分类讨论思想教学实践应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）