摘要
摘要:在新课改背景下,初中物理实验教学的有效实施成为教育改革的重要课题。本文探讨了初中物理实验教学的价值,强调实验对学生科学素养的培养至关重要。在此基础上,提出了有效实施路径:一是完善准备工作,确保实验教学效果;二是创设良好实践条件,训练学生的动手操作能力;三是融合生活元素,丰富实验教学形式,使实验更贴近学生的生活和实际情境。这些路径有望提高实验教学的吸引力和实效性,为新课改下的初中物理实验教学提供有益参考。
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)