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基于新课改背景下初中物理实验教学的有效实施路径与思考

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摘要摘要：在新课改背景下，初中物理实验教学的有效实施成为教育改革的重要课题。本文探讨了初中物理实验教学的价值，强调实验对学生科学素养的培养至关重要。在此基础上，提出了有效实施路径：一是完善准备工作，确保实验教学效果；二是创设良好实践条件,训练学生的动手操作能力；三是融合生活元素，丰富实验教学形式，使实验更贴近学生的生活和实际情境。这些路径有望提高实验教学的吸引力和实效性，为新课改下的初中物理实验教学提供有益参考。

DOI ldezgvrz9d/8075565

作者翁时国

机构地区湖南省岳阳市平江县上塔市镇中心学校，湖南省岳阳市410400

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词新课改初中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）