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新课改背景下初中物理实验教学的创新

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摘要摘要：随着社会的发展和教学改革的推进，传统的物理实验教学模式已经无法培养学生的创新精神与能力。因此，在实际教学的过程中，教师应该适应新课改的要求，不断地创新与改进。而且，实验是加深学生对理解知识全面理解的关键渠道。教师应该重视实验教学活动的开展，不断改进、创新教学形式，以此加强学生对物理知识的理解和把握。

DOI pd5p2nk2j7/4967471

作者姜大超

机构地区山东省威海市第七中学 264200

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词新课改初中物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）