趣味性分层教学在小学数学教学中的应用

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摘要 摘 要:在当前新课改的深入贯彻下,对于小学数学教学来说,贯彻核心素养理念至关重要。为了因材施教,我们需要科学采取趣味性分层教学,合理选择教学内容并划分不同层次,以提高教学可行性,增加教学趣味性和娱乐性,让学生在寓教于乐中提高学习成绩。基于此,本文的主要研究目标是探究趣味性分层教学的含义,并根据当前小学数学教学的现状,提出几点策略来应用趣味性分层教学。
出处 《中国教工》 2023年24期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)