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趣味性分层教学在小学数学教学中的应用
趣味性分层教学在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:本文探讨了趣味性分层教学在小学数学教学中的应用。通过实施趣味呈现分层教学目标、课堂提问趣味分层以及课后作业趣味分层等方法,旨在激发学生的学习兴趣,提高教学效果。研究结果表明,趣味性分层教学有助于满足不同学生的学习需求,促进学生的全面发展。
DOI
wjv51m696d/8286874
作者
赵光伟
机构地区
云南省文山州富宁县阿用乡中心小学 663400
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
趣味性
分层教学
小学数学
教学目标
课堂提问
课后作业
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年7期
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