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探究情境教学法在初中语文古诗词教学中的应用

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，初中语文古诗词教学面临着更高的要求和挑战。传统的教学方法已经无法满足学生的需求和古诗词教学的目标，因此，需要探索一种更加有效的教学方法来提高教学质量。情境教学法作为一种新兴的教学方法，具有生动、形象、直观的特点，能够激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。本文将从情境教学法的概念、理论基础、应用原则、实施步骤以及应注意的问题等方面，探究情境教学法在初中语文古诗词教学中的应用。

DOI 54yykm0pm4/8081552

作者张峰

机构地区重庆市彭水县民族中学校 4 0 9 6 0 0

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词情境教学法初中语文古诗词教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）