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“双减”背景下体育老师如何有效管理体育课堂
“双减”背景下体育老师如何有效管理体育课堂
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摘要
摘要:在当前“双减”教育背景下,体育课堂管理成为体育老师关注的焦点。接下来本文探讨了体育老师有效管理体育课堂的方法,并强调了其重要性和必要性。基于此,教师可以在体育教学过程中积极的通过灵活多样的教学手段,以此让体育老师能够有效引导学生积极参与、培养健康的身体素质。
DOI
54k2mz7ky4/8085133
作者
俞棣华
机构地区
江西省上饶市 上饶市婺源县朱子中学333200
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
双减教育
体育老师
管理
体育课堂
教学手段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年2期
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