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以原创绘本探索中华传统文化在中小学美术教育中的实践

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摘要摘要：本文通过以原创绘本作为教育载体，探索中华传统文化在中小学美术教育中的实践。研究发现，通过原创绘本与中华传统文化的结合，可以增强学生对传统文化的了解和认同，激发学生对艺术的热爱和创造力。可以有效促进学生的跨学科学习和综合素养的培养。因此，将中华传统文化融入中小学美术教育中，以原创绘本为手段，对于丰富学生的学习体验和促进文化传承具有重结合原创绘本与美术教育，要意义。

DOI 2d31yzzg84/8092319

作者李继霞张继云

机构地区内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗第二小学 027000

出处《中国教师》 2024年2期

关键词原创绘本中华传统文化中小学美术教育文化传承教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）