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核心素养视角下小学体育的有效教学策略

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摘要摘要：核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。在小学体育教学期间，教师应该意识到核心素养教育的重要意义和积极作用，采用多元化的教学方式，科学合理地提升学生在学习知识的过程中的核心素养能力，以此为国家培养高素质人才。

DOI odwlg63gg4/8096256

作者侯静

机构地区定襄县神山中心校，山西忻州定襄 035400

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学体育核心素养有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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