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儿童视角下幼儿园混龄集市游戏中的问题及指导策略

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摘要摘要：本文从儿童视角出发，探讨幼儿园混龄集市游戏中存在的问题及指导策略。混龄集市游戏作为一种有效的教育手段，在促进儿童社交、情感和认知发展方面显示出独特优势。但是该游戏模式亦存在挑战，尤其是在不同年龄段儿童互动中的问题。文章旨在识别这些问题并提出有效的指导策略，以优化混龄集市游戏的实施，确保其教育价值得以最大化。

DOI g4q0opokoj/8115096

作者周奕

机构地区江苏省苏州市阊西实验幼儿园

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词混龄集市游戏幼儿园儿童视角教育策略社交发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）