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高职英语教学质量提升的有效策略
高职英语教学质量提升的有效策略
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摘要
摘要:高职院校与普通高校的发展本身具有一定区别,高职院校注重对实践应用型人才进行培养,因此提高学生的个人综合能力显得尤为重要。目前高职院校在开展英语教学工作时仍存在一些问题,如何对现存问题进行有效解决成为高职院校需要重点研究的内容。英语教学改革是一项长期性的工作,需要院校、教师以及学生的共同努力,在不断地教学实践中摸索经验,寻求出最适合高职学生的英语教学模式。
DOI
ojzlk1l90d/8115770
作者
贾萍
机构地区
青海农牧科技职业学院
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
高职
英语教学
质量提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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