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传统文化与小学语文阅读教学融合的路径探索

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摘要摘要：在小学语文教学中，阅读教学是语文教学的重要组成部分，对学生的阅读理解能力和语言表达能力的培养都有一定的作用。在当前教育改革不断深化的背景下，传统文化与小学语文阅读教学的融合越来越受到重视。传统文化与小学语文阅读教学的融合，不仅能够提高学生的人文素养，而且能够让学生感受到传统文化所带来的魅力。因此，在小学语文阅读教学中，教师要注重传统文化与小学语文阅读教学的融合。本文通过对小学语文阅读教学中传统文化的渗透意义进行了分析，并以此为依据提出了相应的融合策略，希望能够对相关人员有所帮助。

DOI ldezg7gkqd/8128565

作者王从严

机构地区山东省临邑县教育和体育局251500

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词传统文化小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）